FESTIVAL DE NAVIDAD

El lunes 21 de diciembre celebramos el festival de navidad en el colegio y tras dar las indicaciones pertinentes como tened apagados los móviles, no molestar a los actores, etc...procedemos a presentar el festival. 
En primer lugar, los niños hicieron una pequeña obra de teatro titulada "el ensayo", un grupo de cantantes de villancicos muy serios pero sin ganas de villancico, ellos quieren Rock y harán lo posible para que la directora se vaya, para ello entran en escena un despistado que llega a última hora y confunde un villancico, un rockero que se ha equivocado de lugar y dos actores proclamando la independencia de Cataluña ya. Al final

la directora se va y nuestros protagonistas podrán dar rienda suelta al rock.




A continuación unos minutos musicales ya que nuestros protagonistas se tienen que cambiar de ropa.

La siguiente actuación es otra obra de teatro ésta vez referida a la cena de nochevieja, no exenta de discusiones, si es que lo mejor es que los abuelos se vayan a Benidorm o Tenerife, La obra se titula "en familia" ya que se trata de una familia muy peculiar.

Después de esta gran actuación toca el turno a los chistes navideños, los cuales gustaron mucho, alguno de ellos son:
             

- Papá, ¿qué me vas a regalar este año?
Y el papá le contesta:
- ¿Qué te regalé el año pasado hijo?
Y el niño le dice:
- Un globo
Y el papá bien ilusionado le dice:
- Pues este año te lo inflo.

Como el juez prometió ser tolerante esta navidad, le pregunta a un acusado:

- Hombre, ¿De qué se le acusa?
- De haber hecho mis compras navideñas con anticipación.
- Hombre, pero eso no es un delito, ¿Con cuánta anticipación las compró usted?
- Antes que abrieran la tienda.

Esto es un catalán que, desde 15 días antes del sorteo de la Lotería de Navidad, está en la iglesia diciéndole a Dios:
- Mira señor. Tú me tienes que ayudar. Tienes que hacer que gane el gordo de la Lotería completo. Y ese año, no le toca nada. Al año siguiente, lo mismo. Y al siguiente... y al siguiente... y al siguiente.
Así que a Dios se le hinchan los cataplines, y se le aparece al catalán con una luz muy grande y un trueno muy gordo:
- Hijo mío. Yo te quiero ayudar. Pero compra el décimo por lo menos.

Después de los chistes toca el turno a la música, primero un villancico a cargo de los niños de Educación Infantil titulado "el ronponpon".

Después los niños de primaria nos amenizaron con la canción de coca-cola, primero con las flautas y luego con una puesta en escena, la canción se titula "un mundo nuevo".

Por último todo el colegio cantó la canción de "jingle bells".

Como todos los años vinieron nuestras majestades los reyes

magos de oriente y trajeron regalos a los niños.

Y hasta aquí el festival, la verdad es que salió todo muy bien, esperamos que para el próximo año vuelva a suceder lo mismo.

¡¡FELIZ NAVIDAD!!

FORMS

CAT'S COLORS

CONSTITUCIÓN

El día 4 de diciembre celebramos la constitución y para ello vino el cartero con una carta, nos llamó a la puerta y sorpresa ¿qué es eso?, ¿quién nos escribe?, profe ¿qué pone?, numerosas preguntas se palpaban en el ambiente, la carta ponía lo siguiente:

CARTA DE LA CONSTITUCIÓN 
(cuento para el alumnado de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria)

¡Hola amiguitos! Me llamo Constitución y estoy muy contenta porque el 6 de diciembre es mi cumpleaños y habrá una gran fiesta para celebrarlo, ese día será de vacación y no tendréis que ir a la escuela. Además, la radio y la televisión hablarán de mí y me felicitarán. Quiero ser amiga vuestra pero como todavía no me conoceis os voy a contar la historia de mi vida.
Lo primero que os tengo que decir es que soy un poco rara porque en lugar de tener un cuerpo como el vuestro, el mío está formado por hojitas de papel, como un libro o una revista. No fui la primera de mi familia, ya había tenido varias antepasadas... ¿qué pasa? ¿qué no sabeis que es una antepasada? pues ahora os lo voy a explicar: antepasados son los familiares que han nacido muchos años antes que nosotros, sí como los abuelos y los bisabuelos. Yo he tenido 6 antepasadas, pero cuando nací todas se habían muerto ya porque se habían quedado muy viejecitas.
Nací el 6 de diciembre de 1978, así que ahora voy a cumplir 20 años ¿verdad que ya soy muy mayor?. Cuando nací todo el mundo se alegró muchisimo porque desde que se murieron mis antepasadas no había ninguna constitución en España.
Como ya sabéis, cuando nace un bebé todo el mundo va a verlo y le lleva regalos, así que os voy a contar el montón de cosas que me dieron: El mago Catapún Chispún, que es muy amigo mio y sabe predecir el futuro me dijo que hablaría castellano pero que como soy muy lista también hablaría otras lenguas cuando saliera de viaje a algunos sitios de mi país que es España. Me regalaron un vestido muy bonito hecho con la bandera de España ¿sabéis cómo es? con dos franjas rojas y una amarilla en el centro. También me dieron una chapa con un escudo nuevo. Desde entonces lo llevo siempre en mi vestido.
Estaba tan cansada al acabar el día que después de tomar mi biberón me quede dormida y empecé a soñar. Y soñé que iba volando por el cielo y volando veía muchas cosas feas: la gente reñía por todo, había muchas discusiones y peleas, yo me puse muy triste y quise solucionarlo, así que me fui a una casa donde estaban reunidos unos hombres muy listos y les pedi que escribieran en mi cuerpo unas normas para que la gente se portara bien y no riñera más (acordaros que mi cuerpo está hecho de hojitas de papel) esos hombres empezaron a escribir y seguieron escribiendo hasta rellenar todo mi cuerpo.
Cuando me desperté ¡qué sorpresa! todo aquello se había convertido en realidad y mi cuerpecillo estaba lleno de letras. La noticia corrió por todos los sitios y venga a venir otra vez gente y más gente. Desde entonces cuando las personas empiezan a discutir leen lo que tengo escrito en mi cuerpo para saber quien tiene razón y llegar a acuerdos en lugar de pelearse.
Ahora termino ya de contar mi historia pero recordad que mi cumpleaños es el día 6 y tenéis que celebrarlo conmigo.
¡HASTA PRONTO AMIGUITOS!
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

Después de leer el cuento se puede hacer un mini-concurso entre los niños con preguntas como éstas:

	¿Qué día es el cumpleaños de la Constitución?
	¿Cuántos años cumple?
	¿De qué está hecho su cuerpo?
	¿De qué colores era su vestido?
	¿Qué había dibujado en la chapita que le regalaron?
	¿Qué escribieron en su cuerpo? ¿para qué?
	¿Ha habido otras constituciones antes que ella?

   El cuento les gustó y una vez contestadas las preguntas cada uno dijo un derecho como:
- Derecho a tener familia.
- Derecho a tener colegios.
- Derecho a que nos quieran.
El tema de los deberes les costaba más entenderlo , los de primaria lo entendieron mejor, después hicimos las manos de los derechos, teníamos que colorear las manos y poner un derecho o deber en ellas:

Una vez coloreadas las manos sacamos el árbol de la constitución al patio:

Cada niño lee su derecho o deber y lo cuelga en el árbol, las manos de los derechos y deberes son las hojas del árbol:

No nos podemos olvidar de nuestras gafas de la constitución con la bandera de España, así quedaron:

Y una vez colocados todos los derechos y deberes en el árbol:

Toca lucir la bandera de España y de nuestra comunidad y solo podemos decir:

¡¡VIVA NUESTRA CONSTITUCIÓN!!

FIVE SENSES Para aprender los cinco sentidos en inglés no hay nada mejor como una canción.

PRIMARIA

El aula de primaria está formado por ocho niños: - dos de quinto - una de cuarto - cinco de tercero Formamos parte del C.R.A. la Villa de Peñafiel. Es un colegio bilingüe y las áreas de science,music, art and P.E son impartidas en inglés. El método de enseñanza que utilizamos se basa en un aprendizaje significativo y cooperativo en el que los aprendizajes previos de los cursos superiores son utilizados por los cursos inferiores para obtener nuevos conocimientos, incluso en algunas ocasiones los mayores ejercen el papel de tutores de los más pequeños. Aprender a aprender es otra de las formulas que nos ayuda a la adquisición de nuevos aprendizajes. Para ello, los mayores tienen miniportátiles que los utilizan como fuente de investigación para una posterior realización de esquemas, experimentos, proyectos..

TALLERES

HALLOWEEN:
Debido a la costumbre ya tan arraigada de adoptar costumbres de países de habla inglesa y como el colegio es bilingüe optamos por realizar el taller de Halloween.        
Pero en realidad, ¿qué es Halloween? es una fiesta moderna que se celebra la noche del 31 de octubre en países anglosajones como Canadá, Irlanda, Estaos Unidos...Sus raíces están vinculadas con la conmemoración celta del Samhain y la festividad cristiana de todos los santos. Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato y las fiestas de disfraces, además de la hogueras, la visita de casas encantadas, las bromas, la lectura de historias de miedo y el visionado de películas de terror.
Nuestro taller empezó con una demostración culinaria llamada "Sombrero de bruja", aquí teneís la foto:

La receta es sencilla se necesitan gominolas, chocolate fundido, una galleta y un cono de helado.
Se pone dentro del cono gominolas y ponemos una galleta en la base, a continuación cubrimos el cono con el chocolate fundido, lo dejamos enfriar y a comer. Éstas son las caras de los chicos con los sombreros.:

Después de comer nuestros sombreros realizamos en clase manualidades y juegos, lasmanualidades eran un diseño de "no molestar" para colgar en la puerta de la habitación y un murciélago hecho con rollo de papel:

El día continuaba y los chicos estaban entusiasmados con las actividades, así que para terminar propusimos juegos y el broche final lo protagonizaron los niños con sus disfraces ya que al ritmo de la música nos hicieron un auntentico desfile de modelos:

                       

 

 

 

Y nuestra decoración de clase. ¡TERRRRRRORIIIIIFICA.....!

 

                                           VENDIMIA

Pesquera es tradicional la vendimia, esto es una tradición que se remonta a muchos años atrás.

En la villa de Pesquera existen en la actualidad más de 16 bodegas, algunas de ellas son Álvaro Arranz, AlejandRo Fernández, Federico Fernandez, Emilio Moro, Epifanio Rivera, Cantamora, Santos Arranz, Servilio Arranz, ...

     Todas estas bodegas comenzaron con la vendimia tradicional que es lo que a continuación voy a explicar, la elaboración tradicional del vino comenzó hace muchos años atrás y aún se siguen utilizando algunos de esos métodos, desde que se vendimian los racimos de las cepas hasta que se encuentra embotellado.

   El primer paso es ir toda la familia hasta el majuelo, donde allí se reparte un cubanillo y un garillo a cada uno de los vendimiadores, en la actualidad se utilizan las tijeras de podar, ya que es más fácil de cortar los racimos. Seguidamente se reparten los vendimiadores por cada uno de los lineos por parejas, quedando cada uno de ellos a un lado de las cepas para que la vendimia se realice de forma más eficaz y rápida.

   Mientras se está vendimiando, se van echando los racimos a los cubanillos de cada una de las personas y una vez que estos están llenos se vacían en unas cestas o cajas que están repartidos a lo largo de cada uno de los líneos, para posteriormente cargarlo sobre las galeras de los tractores o sobre remolques de cualquier otro vehículo de tracción.

    Una vez que todas las cajas están llenas, y está el remolque cargado con ellas, se baja desde el majuelo hasta el pueblo, ya que los majuelos están a las afueras del pueblo. Una vez que se esta en las bodegas donde hacer el vino. Se echan los racimos sobre una despalilladora, en la que se separan las uvas que caen a un foso y los rampojos que se caen fuera de este para posteriormente tirarlo a una escombrera.

    Mientras las uvas están cayendo al foso, algunas personas con unas botas de agua, pisan las uvas para exprimirlas y hacer que el líquido de las uvas salga. Después de pisar las uvas, esto tiene que estar en reposo durante unos 15 días mientras fermenta para que coja el color tinto, seguidamente se cuela por un grifo hacia otro foso, en el que se coge solamente ya el vino y el ollejo se va cogiendo poco a poco y echando en una prensa en la que se pisa, para que termine de salir el vino que aún queda en ello.

    Una vez se termina de prensar todo, se mete el vino en las barricas de madera, que se encuentran en las bodegas, donde se conservaba muy bien, estos lugares, están situados en el subsuelo de las montañas, donde además se encuentran encima de estas los merenderos, ya que estos lugares hace fresco durante todo el año.

Una vez que el vino se encuentra en las barricas y pasa un tiempo en ellas, ya se pude beber cuando se quiera.

                                                        

    Aprovechando la tradición que existe en el pueblo sobre el mundo del vino y la uva hemos decidido crear un taller en la que los niños participan en la selección de la uva, pisado de esta y creación del primer mosto. Gracias a una mama que trabaja en una de estas bodegas nos ha sido muy sencillo adquirir todos los materiales 

necesarios y ademas ha sido una excelente colaboradora del taller.

                     

Finalizamos la actividad con un mural creado por todos los niños.

NAVIDAD

Como no podía ser de otra manera y debido a la proximidad de las f

fiestas navideñas propusimos a las madres la realización de un 

taller navideño con la realización de una manualidad que consistía

en un muñeco de nieve, manualidad que nos aportó Vanessa, la 

mamá de una de las niñas de infantil.

Los materiales que necesitamos son:

- Un calcetín blanco.

- 300 gramos de arroz.

- 3 botones pequeños.

- Un trocito de tela.

- Lana blanca.

- Pegamento superglue.

- Fieltro negro para los ojos.

Y así quedaron los muñecos:

Para terminar la tarde que mejor que una degustación de productos 

navideños acompañada de champán para niños.